In deze e-zine leest u het laatste nieuws over Primair Onderwijs. Er is een prijswinnaar bekend van de verloting uit de vorige e-zine; kijk hiervoor onderaan. Daar leest u ook welke prijs we deze keer verloten.

Met vriendelijke groet,
Cadenza Onderwijsconsult

De Inspectie gaat preventiever werken. U heeft het misschien al gemerkt. Besturen worden vroegtijdig geattendeerd op achterblijvende opbrengsten van één of meer van hun scholen. Ook het volgen van de sociaal-emotionele ontwikkeling van de leerlingen wordt een speerpunt. Wilt u goed voorbereid zijn op de onaangekondigde kwaliteitsonderzoeken van de Inspectie? Neem contact op met Jaap de Jonge (oud-inspecteur) voor het afnemen van een schoolaudit.

Cadenza hoofdspreker AVS 16 maart

Schoolleiders kunnen leren over leiderschap door zichzelf te vergelijken met het werk van een piloot. Dat is de stelling van drs. Theo Wildeboer (1965), zelf gebrevetteerd piloot, oprichter en eigenaar van Cadenza Onderwijsconsult en adviseur voor schoolleiders die met hun school naar de top willen. In de presentatie neemt Wildeboer de toehoorders mee in het opmerkelijke verhaal van captain Sullenberger, die op 15 januari 2009 155 mensenlevens redde door zijn vliegtuig veilig op de Hudson River te landen. En zo'n leider wordt niet geboren, maar met een beetje talent kan iedereen worden getraind. In de agenda leest u meer over deze presentatie. Zie ook www.wildeboer.nu.

Workshop coöperatief leren

Cadenza verzorgt al langere tijd de training coöperatief leren. Dit is een hoogwaardige training die twee schooljaren beslaat. Coöperatief leren is zeer geschikt voor het werken met leerlingen van verschillende 'pluimage'. Er is pas echt sprake van coöperatief leren als er gericht aandacht is voor de kwaliteit van samenwerking tussen de leerlingen. Hoe heb je je inbreng, waar ben je goed in, wat kan de ander beter, hoe plan je iets samen? Van de leerkracht vraagt dit vooral het vermogen om structuur aan te brengen in de (sociale)/(leer-)processen. Tijdens een workshop van 2 uur laten we het team kennismaken met enkele leuke en effectieve technieken uit het coöperatief leren. De workshop biedt ook aanknopingspunten voor samenwerking in het schoolteam zelf. De grondhouding is positief: grote verschillen, veel kans om te leren! Meer weten? Mail Fred Kramer.

Workshop handelings- en opbrengstgericht werken

Bijten handelingsgericht- en opbrengstgericht werken elkaar? Soms lijkt dat zo. Toch kunnen ze elkaar ook versterken. Aan de vraag: 'Wat hebben leerlingen individueel en in groepsverband nodig om zich optimaal te kunnen ontwikkelen?' (handelingsgericht werken), is een tweede vraag te koppelen: 'Als we dit doen, helpt dit dan om de opbrengsten te verbeteren?' (opbrengstgericht werken). Juist die twee vragen in samenhang stellen is boeiend. Willemijn Sterke gaat met schoolteams aan de slag in een workshop van 2 tot 3 uur. Meer weten? Willemijn Sterke informeert u graag over de mogelijkheden.

Rekenprotocol bij ERWD

Weten uw leerkrachten op welke signalen ze moeten letten als het gaat om het ontstaan van Ernstige Reken- en Wiskundeproblemen en Dyscalculie (ERWD). Onze rekenspecialist helpt u graag bij het opstellen van een ERWD-protocol voor uw school of scholen. Het kost twee begeleide sessies en daarna heeft u een instrument in handen waarmee u zelf het reken- en wiskundeonderwijs effectief kunt monitoren en bijsturen. Hulpvormen, de rol van de rekencoördinator en de samenwerking met de ouders komen ook aan de orde. Op de website van Cadenza Highschool vindt u meer over het ERWD-protocol. U kunt ook contact opnemen met Bert Hilberdink, rekenspecialist.

Ouderbetrokkenheid bij Passend Onderwijs

Het is inmiddels bekend dat ouderbetrokkenheid bij Passend Onderwijs laag scoort. Niet voor niets heeft de PO-raad hiervoor aandacht gevraagd in de Tweede Kamer. Goede informatie is voor ouders essentieel. Zij willen weten wat er voor hun kind verandert binnen het nieuwe stelsel. Vindt u als bestuurder ouderbetrokkenheid belangrijk? Wij kunnen u hierbij ondersteunen. Wij organiseren regionale ouderavonden rondom het thema Passend Onderwijs. Wij gaan in gesprek met ouders over mogelijkheden en onmogelijkheden binnen het nieuwe stelsel. Als de eerste contacten zijn gelegd, kan dit de opstap zijn naar het vormen van regionale klankbordgroepen. Meer weten? Kijk op onze website of mail Gert van Tol.

Deze nieuwe opleiding traint startende leerkrachten in vaardigheden die cruciaal worden bij de invoering van Passend Onderwijs. Met modules als Denken in arrangementen, Differentiëren en Bijsturen bij ongewenst gedrag, wordt de basis gelegd voor een win-winsituatie voor leerling en leerkracht. Meer weten? Mail Sjoerd Boonstra over de mogelijkheden. Kijk voor achtergrondinformatie op Cadenza Highschool.

Opleiding Auditing en Visitatie

U bent gestart met de uitvoering van uw strategisch beleidsplan/schoolplan. Maar u vraagt zich af waar u op moet sturen? Wat is belangrijk om te weten en wat moet u meten? Met de opleiding Auditing en Visitatie helpen wij u om uw interne toezicht te organiseren, zowel op school- als op bovenschools niveau. Wij bieden een opleiding op maat met feedback op de praktijkopdrachten mail Sjoerd Boonstra voor meer informatie. Kijk voor het totale aanbod aan opleidingen op Cadenza Highschool.

Winnaar Speel-het-passend-onderwijs-spel

Wij feliciteren Katholieke Basisschool 'Pancratius' in Enkhuizen met de gratis workshop Speel-het-passend-onderwijs-spel. Het spel zal worden begeleid door Gert van Tol.

De nieuwe verloting!

Lezers van de e-zine maken deze keer kans op een gratis workshop 'Introductie Coöperatief Leren' van Cadenza Highschool. Meeloten? Registreer hier uw gegevens.